Assim, este Centro tem por missão difundir o pensamento de Edgar Morin na área de Educação e de Gestão institucional, a partir da criação de espaços educativos dialógicos, reflexivos, cooperativos e democráticos, formais e não-formais, capazes de viabilizar o surgimento de ações pautadas na solidariedade, na paz, na justiça social, na democracia e no bem viver. Assume a importância e o compromisso com o conhecimento da condição humana, com a prática e o desenvolvimento da compreensão e da ética humanista como caminhos privilegiados para enfrentar as crises sociais, econômicas, políticas e ambientais atuais que colocam em risco a sobrevivência humana e a preservação da vida no planeta.

Através do Centro de Estudos e Pesquisas Edgar Morin, pretende-se:

1. Proporcionar um ambiente de estudo e difusão do Pensamento Complexo, de Edgar Morin, como um modo de compreender e interpretar a realidade, diante de novos e intensos desafios da contemporaneidade;
2. Oferecer capacitação de professores, gestores e pesquisadores em geral, visando ao aprofundamento teórico, à melhoria das bases epistemológicas e metodológicas presentes nas práticas docentes, e a uma formação profissional de qualidade que possibilite desempenho da missão docente em condições justas de trabalho.
3. Atender e acompanhar necessidades teóricas e práticas de gestores,  professores e estudantes dos sistemas educacionais não formais, informais e formais, das redes municipais, estaduais, federais e privadas dos diversos níveis e graus de ensino, visando à promoção de uma educação de qualidade;
4. Apoiar a criação de uma rede de cooperação interinstitucional e internacional, capaz de colocar em marcha estratégias intensivas de formação de educadores, mediante o desenvolvimento de projetos compartilhados e de parcerias de pesquisa/formação/inovação, pautados na complexidade e na transdisciplinaridade e nos demais princípios que inspiram uma educação humanista, visando à construção de uma nova política de civilização planetária (15), à redução de desigualdades e a melhores condições de vida;
5. Apoiar e promover palestras, conferências, cursos de extensão, formação, aperfeiçoamento e atualização do professorado dos diversos níveis de ensino, além de profissionais de outras áreas de atuação, interessados no Pensamento Complexo e na Transdisciplinaridade e em princípios norteadores da promoção da cultura da paz e de sustentabilidade ambiental, com repercussão na redução das diferenças, na promoção do bem-estar, e melhoria da vida no planeta, com vistas à educação humanista;
6. Introduzir e aprofundar estudos e pesquisas sobre Complexidade e transdisciplinaridade no campo educacional, trabalhando as dimensões ontológica, epistemológica e metodológicas que envolvem esses temas;
7. Assessorar e desenvolver programas, projetos e atividades de pesquisa que promovam uma concepção humanística da educação capaz de responder à complexidade dos problemas sociais, aportando concepções e estratégias metodológicas fundadas em valores éticos e orientadas à compreensão da realidade social, à responsabilidade pessoal e coletiva para sua transformação;
8. Oferecer, sob a forma de mentorias, assessorias e consultorias, embasamento ontológico, epistemológico e metodológico capaz de melhorar a formação docente inicial e continuada e, ainda, elaboração e reelaboração curricular e avaliativas desenvolvidas nas escola, possibilitando ressignificar as práticas pedagógicas, curriculares e avaliativas desenvolvidas pelo professorado;
9. Desenvolver ações de cooperação técnica, em nível nacional e internacional, visando à construção de uma rede de apoio e difusão do Pensamento Complexo na Educação;
10. Editar e publicar obras que reflitam sobre o Pensamento Complexo, reflitam  e sobre Educação, Arte e Cultura, capazes de expressar uma visão inovadora e colaborativa;
11. Realizar planejamento, organização, coordenação, execução, acompanhamento de atividades diversas em ciências humanas, sociais, da saúde, especialmente em Educação;
12. Oferecer formação, capacitação, atualização de líderes e gestores no campo organizacional de instituições públicas e privadas, comunitárias, governamentais, não governamentais;
13. Organizar e realizar editoração e publicação de livros, revistas e afins;
14. Realizar estudos e pesquisas, desenvolvimento de tecnologias alternativas, produção e divulgação de informações e conhecimentos técnicos, artísticos, culturais, educacionais e científicos;
15. Realizar estudos e pesquisas, desenvolvimento de tecnologias alternativas, produção e divulgação de informações e conhecimentos técnicos, artísticos, culturais, educacionais e científicos;
16. Estabelecer parcerias, convênios e acordos interinstitucionais com organizações sociais, empresariais, governamentais e de fomento à pesquisa para a realização de estudos e ações educacionais;
17. Representar organizações parceiras e o Brasil, em fóruns nacionais e internacionais sobre Pensamento Complexo, Educação humanista, Transdisciplinaridade e, temas afins;
18. Promover práticas educacionais, culturais, artísticas e científicas comprometidas com valores éticos humanistas de cidadania, cultura de paz, direitos humanos, desenvolvimento humano socioemocional, sustentabilidade e preservação ambiental.

Desenvolvemos estudos, pesquisas e formação continuada em grupos e individualmente, por meio de:

– Cursos interativos, com aulas síncronas,

– Cursos online em que o pesquisador realiza os estudos em horário que lhe seja conveniente,

– Mentoria em projetos de pesquisa: TCC, Mestrado, Doutorado, Pós-Doutorado e outros,

– Mentoria em Ciências Humanas e Sociais,

– Capacitação, formação, atualização para professoras e professores, gestoras e gestores da Educação básica ao Ensino Superior,

– Planejamento, organização, coordenação, execução, acompanhamento nas atividades de formação continuada na educação formal, informal e não formal,

– Formação, capacitação, atualização de líderes e gestores no campo organizacional de instituições públicas e privadas, comunitárias, governamentais, não governamentais,

– Palestras e cursos in company,

– Publicações e livros, revistas e afins.

Os cursos serão desenvolvidos em ambiente virtual de aprendizagem, a partir da construção de cenários compostos pela matriz conceitual articulada às biografias educativas dos alunos, buscando-se desenvolver uma aprendizagem integrada e significativa, congruente com os fundamentos teóricos estabelecidos.

A metodologia privilegiará a história de vida, a construção coletiva, os percursos criativos e cooperativos que, por meio de estratégias inovadoras, possam contemplar a multidimensionalidade do ser, entendendo-se os processos cognitivos formados por pensamentos, emoções, intuições e sentimentos.

Por cenários educativos entendem-se os contextos dinâmicos que têm por pano de fundo a complexidade e a transdisciplinaridade, acolhendo e entretecendo diferentes instâncias de diálogos (entre alunos, alunos e formadores, alunos e suas biografias educativas) que darão vida a uma rede de aprendizagem colaborativa.

O Centro de Estudos e Pesquisas Edgar Morin é um espaço virtual, interinstitucional e transdisciplinar que se destina aos estudos e à formação de profissionais da Educação e dos diversos campos do conhecimento: da ciência, das artes, da filosofia.

Buscamos agregar estudiosos iniciantes e os já familiarizados com os vários temas da Complexidade, como também líderes de organizações em geral, comprometidos com o autoconhecimento, a religação dos saberes, as práticas inovadoras, as ideias criativas para o bem viver!