Educação para uma Cultura de Paz

  • Profª. Dra. Mariangelica Arone
  • Profª. Dra. Izabel Petraglia
  • Profª. Dra. Maria Cândida Moraes
Ensinar uma Cultura de Paz

Ensinar uma Cultura de Paz

EMENTA

O Curso “Educação para uma Cultura de Paz” busca desenvolver a consciência (ou a compreensão) dos sujeitos aprendentes para os processos sistêmicos em temas como o Bem-viver, destacando a necessidade de ampliação das relações harmoniosas entre os seres vivos da Terra Pátria, visando uma comunicação e convivência não violenta. Assim, a intenção é que todos sejam capazes de aprendizagem nos desafios socioambientais e educacionais da construção de Paz, por meio de conceitos, práticas e ações que fortaleçam um paradigma que promova a formação de sujeitos responsáveis, éticos e solidários para viver em uma sociedade sustentável, ecológica, planetária, pacífica e harmoniosa nas relações humanas e com todos os seres vivos.

Isto exige o repensar de algumas terminologias, procedimentos e estratégias do debate contemporâneo sobre Educação para uma Cultura da Paz a partir dos referenciais epistemológicos da complexidade. Relacionamos o Pensamento Complexo com as múltiplas dimensões dos contextos vividos, as causas de violência estrutural e secundária, e com a desigualdade de oportunidades, visando uma apropriação do que significa, do ponto de vista de outros caminhos, construir a paz. Os participantes terão a oportunidade de refletir sobre a complementariedade entre autoformar-se para uma vida com paz para si mesmo e a paz no mundo, numa perspectiva sustentável, e que respeite a vida planetária, e a necessidade de trilhar caminhos em direção a ambas. Consideraremos os aspectos, sociais, econômicos, políticos, ambientais, éticos, entre outros , diferentes abordagens dessa construção.

Educação para uma Cultura da Paz é um abrangente e desafiador curso de educação em valores, paradigma, epistemologia e método, elementos indissociáveis. Sua formação é fundamentada em uma metodologia teórico-prática para educadores, facilitadores, pais e cuidadores, para oportunizá-los a reflexão de novas vias e novo jeito de viver, e assim explorarem e desenvolverem valores universais, bem como habilidades interpessoais, intrapessoais e socioambientais.

E neste sentido, perguntamos: É possível educar para uma Cultura da Paz? Um outro mundo é possível?
Entendemos que a educação é responsável por dinamizar o conhecimento, e tem papel decisivo para estimular uma reflexão a respeito da paz, do que ela significa e do que podemos fazer para alcançá-la. Como também, deve ter como propósito a formação de cidadãos planetários, dotados de princípios e valores humanos capazes de estabelecer conexões, considerando a percepção contextual e complexa da realidade.

Desta forma, a cultura da paz deve ser considerada como via de transformação para o bem-viver e, com ele , o exercício de solidariedade e fraternidade para o futuro da humanidade.

Para tanto, o curso tem como propósito colaborar para a construção de uma educação para a paz baseada num pensar complexo, sistêmico, contextual ou ecológico, capaz de estabelecer conexões entre os mais diversos fenômenos que ocorrem ao nosso redor. No âmbito da educação, pensamos em uma epistemologia que promova a formação de sujeitos responsáveis, éticos e solidários para viver em uma sociedade sustentável, ecológica planetária, pacífica e harmoniosa, em suas relações humanas e com todos os seres vivos.

Objetivos

  1. Promover e fortalecer uma perspectiva crítica e abrangente sobre a Educação para a Cultura da Paz;
  2. Apresentar alternativas do Pensamento Complexo na prática da Cultura da Paz em suas interfaces com a Educação;
  3. Contribuir para a construção de uma educação baseada no pensar complexo, contextual e ecossistêmico, capaz de estabelecer conexões entre diversos fenômenos que ocorrem ao nosso redor.

Concepção do Programa

Os conteúdos e atividades do presente curso estão agrupados em quatro módulos descritos abaixo, perfazendo um total de 20 h.

Módulo 1 – Reflexões sobre a Cultura de Paz. (Gratuito)

Realizado Dia 14/12/2022, quarta-feira – Das 20 às 22h

  1. Como uma Educação para a Cultura de Paz pode contribuir para desenvolver com crianças e jovens uma proposta para viver o presente sem violência e em paz?
  2. De que modo promover a ampliação da consciência em relação ao bem-viver e conviver em nosso planeta?
  3. Como a educação pode enfrentar as múltiplas influências da sociedade?
  4. Os sujeitos aprendizes estão aptos a perceber e reconhecer os diferentes aspectos políticos, econômicos, culturais, demográficos, étnicos, religiosos nas pautas do cotidiano?
  5. Como se defender e enfrentar a Cultura de Violência tanto em nível local como global?

Essas e outras questões serão discutidas pela doutora Mariangelica Arone, e com a participação especial das Profas. Dras. Izabel Petraglia e Maria Cândida Moraes, diretoras do Centro de Estudos e Pesquisas Edgar Morin no 1º módulo do curso: “EDUCAÇÃO PARA UMA CULTURA DE PAZ”.
Na oportunidade será apresentado e introduzido o curso online oferecido pelo CEP Edgar Morin.

Módulo 2 – O Futuro da Terra e o Caminhar em Direção à Educação para a Cultura de Paz

Dia – 08/02/2023, quarta-feira – Das 20 às 22h

Objetivo:

Apresentar as relações entre violência, insatisfação e insustentabilidade em nossa sociedade, a partir de perspectivas de transformação, contribuindo para a emergência de um novo paradigma, de um novo modelo de desenvolvimento e de uma educação emancipadora voltada para a cultura de paz.

Mediação: Mariangelica Arone

Módulo 3 – Proposta educacional

Entrar no barco e navegar por ilhas que conhecemos e pelas desconhecidas – mudança paradigmática pautada na ciência da complexidade, da transdisciplinaridade e na visão ecossistêmica do mundo e da vida

Dia – 15/02/2023, quarta-feira – Das 20h às 22h

Objetivos:

Refletir sobre a urgência da metamorfose e a necessidade de novas práticas pedagógicas baseadas no Pensamento Complexo, na transdisciplinaridade de uma educação emancipadora, que contribua para a construção de uma proposta educacional em sintonia com um novo Paradigma Ecossistêmico.

Participação:

Maria Cândida Moraes – diretora do CEP Edgar Morin, autora de vários livros dentre eles: Paradigma Educacional Ecossistêmico.

Mediação:

Mariangelica Arone

Módulo 4 – É possível ensinar a cultura da paz? O Bem Viver: uma proposta global

Dia 22/02/2023, quarta-feira – Das 20h às 22h

Objetivo:

Apresentar valores do bem-viver que se afirma na tríade: viver em aprendizagem e convivência com a natureza, em harmonia consigo mesmo e com o planeta.

Mediação: Mariangelica Arone

Módulo 5 – Princípios para pensar o futuro. Mudando de via, mudando de vida: Contribuições do Pensamento Complexo

Dia – 01/03/2023, quarta-feira – Das 20 às 22h

Objetivo:
Refletir sobre as crises do presente, a fim de enfrentar novas perspectivas para mudarmos de via por meio da proteção ao planeta e da humanização da sociedade.

Participação:

Izabel Petragliadiretora do CEP, autora de vários livros dentre eles: Pensamento Complexo e Educação.

Mediação:

Mariangelica Arone (CEP)

Público-alvo

O curso é recomendado para profissionais das diversas áreas do conhecimento, interessados/as em novas formas de viver e construir uma cultura de paz. Esses profissionais devem estar comprometidos com o bem-viver e uma nova cosmovisão, compreensão da realidade e pacto ético, a fim de promover novas perspectivas civilizatórias.

Consideramos o curso imprescindível para educadores/as de todos os níveis e modalidades de ensino, gestores, coordenadores pedagógicos, pesquisadores, estudantes de graduação e pós-graduação.

Corpo Docente

Profª. Dra. Mariangelica Arone

Profª. Dra. Izabel Petraglia

Profª. Dra. Maria Cândida Moraes

REFERÊNCIAS

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CAPRA, Fritjof. (1997) A teia da vida. São Paulo: Cultrix/Amana.

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