Espaço de Diálogo COMPLEXIDADE DA RELAÇÃO VIDA-MORTE
Datas e Horários
As aulas serão nos dias 15, 22 e 29 de julho de 2025, às terças-feiras, das 19h30 às 21h (horário de Brasília).
Ementa
A morte apresenta-nos questões que não conseguimos responder. Todas as sociedades possuem costumes próprios, ritos e crenças. A ciência avança e somos capazes de prolongar a vida e a memória embora não nos tenha aliviado a angústia e o enfrentamento da realidade da nossa fragilidade e finitude.
O trabalho científico de Edgar Morin, um dos pensadores mais influentes dos tempos presentes, que atravessou os séculos XX e XXI, tem por propósito pensar a dialogia morte e vida sob o prisma da complexidade. Sobre um de seus livros emblemáticos sobre o tema, ele afirma: “O Homem e a Morte é um livro que me é muito caro porque, de uma maneira espontânea, eu fiz o que eu queria fazer, quer dizer, desenvolvi um estudo segundo o método da complexidade. Consegui não mutilar esse assunto, vislumbrar a grande abertura que significa a complexidade, indo da biologia à mitologia. Mais do que modificar, consegui enunciar conceitos, conhecimentos, ideias”.
O itinerário que seguiremos nesse Espaço de Diálogo tratará da dialogia vida morte como embrião do Pensamento Complexo ligado à reforma do pensamento, da vida e da sociedade. Mais do que um curso, que se propõe a oferecer verdades científicas, descobertas, certezas, buscaremos refletir sobre experiências vividas, incertezas, indagações, perspectivas. A busca do Sentido diante do desafio do tema traduz-se na via da esperança, não restrita ao âmbito da confessionalidade, mas, alicerçada na consciência da alteridade. Os outros contam e configuram nosso modo de estar e agir.
Objetivo Geral
- Refletir sobre a complexa relação entre vida e morte, nas sociedades contemporâneas, suas interfaces, questionamentos e perspectivas.
Objetivos Específicos
- Pensar sobre noções referentes ao paradoxo vida-morte, com foco em indagações filosóficas, sociológicas, religiosas, existências;
- Dialogar sobre temas emergentes e circundantes, tais como: perdas, luto, ritos, envelhecimento, sentido, existência;
- Compreender a perspectiva dialógica de Edgar Morin, considerando o seu Pensamento Complexo;
- Conhecer a compreensão de alguns autores contemporâneos sobre a temática, tais como: Paul Ricouer; Victor Frankl; Ecléa Bosi.
Justificativa:
Diante de um cenário contemporâneo, fortemente marcado por crises globais, emergências climáticas e humanitárias faz sentido refletir sobre a complexa relação vida-morte, diante das incertezas cotidianas.
Nosso espaço de diálogo abraça todos os que sentem na própria existência a experiência do luto. Coloca-se nas fronteiras das necessidades dos agentes de saúde assistentes sociais, capelãos hospitalares, conselheiros e busca despertar a esperança como Via de compromisso. Interpelados pela dor da nossa existência e pelo sentido de responsabilidade diante dos Outros buscamos capacitar-nos para a escuta, para o diálogo, para a alteridade, para uma ciência que advoga no princípio da incerteza e da solidariedade.
Metodologia
O curso está organizado em 3 módulos de encontros semanais online, com aulas síncronas, por meio da plataforma zoom, com apoio de slides, levantando-se questões e estimulando o debate por parte dos participantes. As aulas serão seguidas de reflexões, discussões e comentários, após as apresentações iniciais, o que entendemos como Espaço de diálogo. Os módulos serão complementados por leituras indicadas e deverão ter uma estrutura flexível e adaptada às demandas e necessidades dos participantes, no sentido de garantir os aspectos conceituais, os recursos comunicacionais e as estratégias didáticas. Através da criação de situações que facilitem a interação e a expressão das próprias inquietações, necessidades e expectativas dos participantes serão geradas dinâmicas de discussão, de aplicação, de criação e comunicação de experiências.
Programa e Cronograma
Os conteúdos, as atividades e reflexões do presente curso estão agrupados em 03 (três) módulos, de 1h30 cada um, descritos a seguir, perfazendo um total de 20 h (incluídas as leituras sugeridas). As aulas serão nos dias 15, 22 e 29 de julho de 2025, às terças-feiras, das 19h30 às 21h (horário de Brasília).
Módulo 1 – Indagações filosóficas, antropológicas, religiosas e existências
Data: 15 de julho de 2025
- Motivo e curiosidades individuais que justificam a busca de estudos sobre o tema. Por que resolvi participar desse curso?;
- Indagações antropológicas: de onde venho, para onde vou, o que é a vida, o que é a morte, qual o sentido de minha existência;
- O caminho da esperança.
Módulo 2 – A dialógica vida e morte, em Edgar Morin
Data: 22 de julho de 2025
- As origens do problema. A obsessão diante da morte;
- A dialogia entre os contrários: fé e dúvida, certeza e incertezas;
- O homem e a morte.
Módulo 3 – Olhares e perspectivas sobre o paradoxo vida e morte. Qual a minha postura cotidiana diante da consciência da finitude?
Data: 29 de julho de 2025
- Temas emergentes diante da morte: envelhecimento, aposentadoria, depressão, melancolia, tratamentos invasivos, gravidez interrompida, morte de prematuros, perdas, luto;
- O paradoxo nas religiões: catolicismo, hinduísmo, espiritismo;
- Victor Frankl e a busca de sentido.
Formato
O curso será totalmente virtual, com 03 aulas síncronas, de 1h30 cada e, as gravações ficarão disponíveis aos cursistas por mais um mês, para quem não conseguiu participar no momento da ‘live’ e/ou desejar proceder às consultas necessárias.
Comentário Reflexivo-crítico
Após participar das aulas e estudar os textos indicados, o (a) cursista deverá realizar um comentário reflexivo-crítico, de até 2.000 (dois mil) caracteres com espaços, fazendo conexões entre os temas tratados nas aulas e a sua experiência profissional, seja ela docente ou não, até 30 dias após o término do curso.
Certificação
Os certificados serão disponibilizados a partir de 30 dias, do término do curso. Para receber o certificado de 20 horas, o (a) cursista deverá enviar o seu comentário reflexivo-crítico à secretaria do CEP Edgar Morin.
Investimento
R$ 387,00 em até 3 parcelas mensais de R$ 129,00.
R$ 270,90 para associados do CEP tem 30 % de desconto, em até 3 parcelas mensais de R$ 90,30.
Caso já queira efetivar sua inscrição imediamente, enviar o valor para a conta abaixo:
PIX (CNPJ): 12.951.494/0001-79
Banco Itaú Unibanco
Centro de Estudos e Pesquisas Edgar Morin
Enviar o comprovante de transferência para o e-mail [email protected], com seu nome completo e Whatsapp.
Número de vagas: 35
Sobre os Professores
Prof.ª Dra. Izabel Petraglia
Izabel Petraglia é diretora e cofundadora do Centro de Estudos e Pesquisas Edgar Morin, no Brasil. Possui graduação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, graduação em Psicologia pela Universidade Paulista, mestrado em Educação (Currículo) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo e Pós-doutorado pelo Centro Edgar Morin, da Escola de Altos Estudos em Ciências Sociais – EHESS, em Paris, França.
Mais de 30 anos de experiência no magistério do Ensino Superior, sendo os últimos 25 na Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação. Tem experiência em gestão acadêmica, tendo exercido cargos e funções de Diretora de Faculdade de Educação e Ciências Sociais, Coordenadora de Programa de Pós-Graduação em Educação e Diretora de Pesquisa. Em pesquisa em Ciências Humanas e Sociais, dedica-se especialmente aos seguintes temas: educação e complexidade em suas interfaces, transdisciplinaridade, formação de professores, gestão educacional, mudanças climáticas. É autora e organizadora de livros, capítulos e artigos
Prof.ª Dr. Cláudio Bastos
Cláudio Bastos é Doutor em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Mestre em Educação pela Universidade Nove de Julho. Cláudio é padre, missionário Claretiano com 23 anos de sacerdócio. Licenciado em Filosofia, Teologia e Pedagogia. Atualmente é estudante de pós-doutoramento na Universidade Católica de Portugal. Áreas de interesse: educação, vida, luto, morte e complexidade.
Referências
ALMEIDA, José Manuel Pereira de. A dor dos outros. Coleção Argumento. Lisboa: Universidade Católica Editora, 2020.
BALDI, Dino. Mortes fabulosas dos antigos. Tradução: Vasco Gatto. Lisboa: Ed. Cavalo de Ferro, 2010.
BASTOS, Claudio Roberto Fontana. Morte e a complexidade humana. In: SÁ, Ricardo Antunes de e BEHRENS, Marilda Aparecida (Org.). Teoria da Complexidade: contribuições epistemológicas e metodológicas para uma pedagogia complexa. Curitiba: Appris, 2019. (p. 155 – 168).
BASTOS, Claudio Roberto Fontana. A morte e o homem: circum-navegações nas incertezas da vida. Tese de doutorado. Programa de Ciências Sociais, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2016.
BASTOS, Claudio Roberto Fontana. “Viver de morte, morrer de vida”. O paradoxo vida-morte na perspectiva da complexidade e suas implicações na educação. Dissertação de mestrado, Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Nove de Julho, 2009.
BOSI, Ecléa. Memória e sociedade: lembranças dos velhos. 3. ed. São Paulo: Companhia das Letras, 1994.
CALLIGARIS, Contardo. O sentido da vida. São Paulo: Paidos, 2023.
CORRÊA, José de Anchieta. Morte. São Paulo: Globo, 2008.
CORTELLA, Mario Sérgio. Viver em paz para morrer em paz. Se você não existisse, que falta faria? São Paulo: Planeta do Brasil, 2018.
FRANKL, Viktor E. O sofrimento de uma vida sem sentido. Caminhos para encontrar a razão de viver. Tradução: Karleno Bocarro. São Paulo: É Realizações, 2015.
FRANKL, Viktor E. Em busca de sentido: um psicólogo no campo de concentração. Tradução: Walter O. Schlupp e Carlos C. Aveline. 25. ed. revista. São Leopoldo: Sinodal; Petrópolis: Vozes, 2008.
HESSEL, Stéphane; MORIN, Edgar. O caminho da Esperança. Tradução: Edgar de Assis Carvalho e Mariza Perassi Bosco. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2012.
KUBLER-ROSS, Elisabeth. Sobre a morte e o morrer. Tradução: Paulo Menezes. São Paulo: Martins Fontes, 2017.
MATURANA R, Humberto. El sentido de lo humano. 3. ed. Santiago, Chile: Hachette, 1992.
MORIN, Edgar. Despertemos! Tradução: Ivone Benedetti. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2023.
MORIN, Edgar. Fraternidade – para resistir à crueldade do mundo. Tradução: Edgar de Assis Carvalho. São Paulo: Palas Athena, 2019.
MORIN, Edgar. A Via para o futuro da humanidade. Tradução: Edgar de Assis Carvalho e Mariza Perassi Bosco. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2013.
MORIN, Edgar. Meu caminho. Entrevistas com Djénane Kareh Tager. Tradução: Edgar de Assis Carvalho e Mariza Perassi Bosco. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2010.
MORIN, Edgar. O método 6: ética. Tradução: Juremir. Machado da Silva. Porto Alegre: Sulina, 2005.
MORIN, Edgar. O método 5. A humanidade da humanidade – a identidade humana. Tradução: Juremir Machado da Silva. Porto Alegre: Sulina, 2002.
MORIN, Edgar. O método 2. A vida da vida. Tradução: Juremir Machado da Silva. Porto Alegre: Sulina, 2001.
MORIN, Edgar. Amor, poesia, sabedoria. Tradução: Edgar de Assis Carvalho. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1998.
MORIN, Edgar. Meus demônios. Tradução: Leneide Duarte e Clarisse Meireles. Rio de Janeiro, Bertrand Brasil, 1997.
MORIN, Edgar. O homem e a morte. Tradução: João Guerreiro Boto e Adelino dos Santos Rodrigues. Mem Martins, Portugal: Europa-América, 1988.
MORIN, Edgar; KERN, Anne-Brigitte. Terra-Pátria. Tradução: Paulo Azevedo Neves da Silva. Porto Alegre: Sulina, 2003.
MORIN, Edgar; CYRULNIK, Boris. Diálogo sobre a natureza humana. Lisboa: Instituto Piaget, 2004.
PARKES, Colin Murray; LAUNGANI, Pittu; YOUNG Bill (coordenação). Morte e luto através das culturas. Tradução: Jorge Barata. Lisboa: Climepsi Editores, 2003.
PETRAGLIA, Izabel; BASTOS, Claudio Roberto Fontana. Morte, Complexidade e Educação. In: ALMEIDA, Cleide e PERISSÉ, Gabriel (Org.). Notandum Libro – 13: Educação, Formação e Cultura. São Paulo; Porto, 2009. (p. 21 – 28).
RICOUER, Paul. Vivo até a morte: seguido de fragmentos. Tradução: Eduardo Brandão. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2022.